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在網絡時代,不少昔日難以廣傳的陰謀論都被發揚光大,包括好些違反一般科學常識的論述,例如疫情高峰期間,就依然有不少人相信「疫情是假的」。究竟這種「反科學認知」是如何產生的?但出現「反科學認知」這標籤,又會否進一步令社會撕裂?多倫多大學心理學教授 Spike Lee 剛發表有關研究論文,這次會和我們深入淺出分享有關分析。

▶️ YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=etY99C8I1zQ

多倫多大學心理學教授Spike Lee 政治心理學入門:

▶️ 上篇:「黃絲」、「藍絲」的政治心理學源頭是甚麼?

https://www.youtube.com/watch?v=IvbyRPxGrWU

▶️ 中篇:回音壁效應:「深黃」、「深藍」真的還是「黃」「藍」嗎?

https://www.youtube.com/watch?v=s7nWPOKVwxk

▶️ 下篇:先天與後天:「黃變藍」「藍變黃」是否可能

https://www.youtube.com/watch?v=F0obmv4BN2E

⏺「你用錯filter嗎?」

https://www.patreon.com/posts/82258476

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