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和一些從牆內出來的香港資深教育界領袖聚舊,得知不少「新香港」教育界最新情況。雖然一切都是意料中事,但還是令人感觸得不知所言。在人類歷史上,這大概是教材級別的墮落實況劇場。以下是我邊聽邊在心裏默默記下的十點重點:

1. 眾所周知,每間學校離開的學生都非常多,按正常情況,不可能不縮班,也對「留下來的人」構成了被遺棄者的壓力。但政府為免出現骨牌效應的恐慌,也是為了進一步換血,很快就以中國大陸學生填滿空缺,去達到表面上「一切如常」的假象。這種手術,比單純讓學生流失的影響更大,令所有人都有意識地知道巨變在進行中。無論是跨境學童,還是其他新移民,與及他們的家長,正在重塑香港校園的「中國式倫理」。這一代中學生還經歷過正常教育,但現在的小學生開始就是純洗腦長大,後果不堪設想。

2. 「新香港」校長、老師的流失率自然是極高,如果每間流失幾人到十人,十八區的其中一區就流失幾百人到千人,而且不少都是高層,因為他們已經接近上岸,面對國安法新時代壓力也是首當其衝。結果校長、科主任這些職位都青黃不接,能夠填補的人的水平都很平庸,而且處事已經不再有底線。這種師資換血速度,又加速了學校只能容納「按本子搬字過紙」的教學方法,劣幣驅逐良幣,莫此為甚。

3. 單靠來自香港本土的教育系畢業生、就算加上其他畢業生,都是不可能填補如此誇張的老師空缺的。昔日學校以「實習老師」、「教學助理」之名,請畢業生當廉價勞工,但現在就算一開始就給予正規合約,對方也不一定願意接受。當政府虛晃一招,連「預先招聘」大學一年級學生當正式老師也可以做得出來,也依然不得要領,自然更合理化中門大開,即找大灣區老師進駐香港的既定政策。本來就已經有兩地老師互換協議,但自然不會有香港老師主動到大陸任教,基本上就是完全單向「派人落黎」。現在更開宗明義,讓中國大陸人讀一年的香港教育文憑,然後就可以任教,也不用需要懂得廣東話。很快香港的老師,就會由非香港人的文化體系、價值觀佔主流。

4. 由於要加速換血,對舊老師造成壓力,直資、教會、私立學校的老師宣誓效忠中華人民共和國香港特別行政區,相信只是時間問題,屆時對某類學校的老師而言,又是一個心理關口。現在官校已經全部淪陷,教會學校就是最後略有自主性的「鬥爭」目標,但天主教會有一個重要人質在「新香港」政府手中:陳日君樞機,令教會中人投鼠忌器。因此聖公會管浩鳴代表牧師才會逐漸越俎代庖,被賦予「代表」所有耶教教會、組織、學校的角色,去進行無底線的「合作」,例如接受中國大陸派來的老師。

5. 這些中國大陸培訓的老師、大陸學生的家長,都習慣了「見疑即報」的國情,大小事務都會寫小報告(小報告對象視乎自己的「單位」而定),報告內容對上司、同僚、下屬、學生、家長,都會「無所不談」。這一套開始之後,學校內部不會再有人敢做實事,因為任何不按章工作(章就是新香港教育局的指引)的行為,都會被上崗上線「篤灰」。就算那些香港校長願意100%配合,大陸老師也可能因為純粹要爭上位,而杜撰一堆罪名。由於香港老師薪酬在全球首屈一指,比中國大陸高得多,類似辦公室政治將無日無之,學生能夠學到的老師「身教」,就是這種「技能」。

(待續)

▶️ 前香港通識科主任張逸峯:官校逃亡潮一年流失4000老師,為何高薪厚職也要移民?
https://www.youtube.com/watch?v=3W53zbueoCI

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