【突發時空🇭🇰】群眾鬥群眾範例:教職員「自願」檢測的計算 (Patreon)
Published:
2021-02-03 22:56:00
Edited:
2023-07-19 11:45:37
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「新香港」教育局以抗疫之名,推出全新政策:
- 所有幼稚園、中小學、補習學校,在農曆新年假期後,可以讓不多於全校人數1/3的學生回校。
- 如果學校能安排「全校」教職員定期每兩星期進行病毒檢測,就有條件「全校」恢復半天面授課堂。
從抗疫角度,沒有人能解釋箇中邏輯所在。為甚麼教職員進行檢測,就可以全校學生都可以安全面授上課?合乎邏輯的解釋,除非是教職員感染率、散播率都遠遠高於學生,但目前毫無這樣的數據。相反農曆新年期間,有更多機會接觸不同人群的,卻是學生。至於那些1/3、半日一類「數據」從何得來,和「突襲村莊」的指標一樣,從來無人能說清。
然而,政策的客觀效果,就是分化。全校只要有一名老師拒絕檢測,校方、某些家長組織就可以埋怨這人,連累學生不得復課;但假如學校以壓力強制,則自然而言地變成「藍校」,失去師生信任。
現在以599,「新香港」政府已經可以為所欲為,既然可以突襲村莊強制檢測任何人,自然也可以要求所有學校教職員強制檢測。有權而不用,並非「新香港」作風。
這樣做,自然是要製造矛盾、製造分化,一切都泛政治化、泛意識形態化處理,然後引蛇出洞,看看哪些「黃師」暴露出來、哪些學校領導不識趣還要說「尊重人權」,方便標籤處理。這場「戰役」過程中,一些家教會出席、建制教育機構又可以動員群眾批鬥、「立新功」,須知已故「藍絲女神」李偲嫣女士,就是以家教會起家的。
明明簡單不過的一件事,都要如此機心,學生看在眼裏,「學」到甚麼?