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Recuerden una cosa es como nosotros interpretamos el movimiento y otra es la funcionalidad de los acordes. 

En esta ocasión estamos haciendo F y G- que pueden ser perfectamente un grado I y II- en F, pero si nos olvidamos de la funcionalidad y pensamos en "cuánto nos movemos de un acorde a otro" solo estamos haciendo una progresión IV V pero el segundo es menor. 

Insisto, esto se desarrollará mucho en el bloque movimientos

Seguimos!

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