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去年看了《白色微笑・寮國》, 關於一個迷失的南韓青年到寮國義教的故事,加上自己好奇八卦的個性,於是,到了瑯勃拉邦,總是忍不住跑到人家的學校看看。

我沒有目的地亂走亂闖,進入三所小學,又在兩所幼兒園外面觀察了一會兒。當地的學校,都不關門的,閘口開放,也沒有護衛、保安,小販也可以輕易進去。 我在不同的時間經過不同的學校, 大部分的時間,孩子們都在玩耍,女孩子赤腳在操場跳橡筋繩,男孩子在跑跑跳跳。

有一天下午,終於看到一所學校操場上是沒有孩子的,我忍不住走到一個課室,想看看教室和上課的情況。可奇怪的是,老師、學生, 都在課室裡,但是他們不在上課、其中有一個課室有兩位教師,她們倆在聊天,完全不用授課。由於言語不通,我只好用翻譯APP跟她們聊天。

我問她們,那是在上課嗎?她們說是啊,是上課時間呢。然後我又問,你們不教英語嗎? 她們搖搖頭。我看看裡面的學生,大多是自己在玩,根本不是在上課啊。我走到另一個課室去,裡面只有一位男老師,但是,老師也只是自己在喝茶,孩子們自己在玩耍,男孩子甚至自己跑到外面去。

另一天, 我坐了船,跑到城外去,又經過一所學校,女孩子在操場玩跳飛機,男孩子也是在跑跑跳跳。我不客氣走了進去。奇怪的是,裡面竟然沒有老師。孩子們看到陌生的臉孔,湊了過來, 我又用那萬能的翻譯app,告訴孩子我來自香港,並且教他們說 thank you 和 Hello,孩子們只是練習了一會兒,都說得挺不錯。

我仔細看看他們的課室,雖然不至於讓人慘不忍睹,但是,設備簡陋,除了幾把老舊的桌椅,殘破的黑板,甚麼也沒有。走回操場,看到兩個大孩子抱了公雞來,玩鬥公雞!晚上回到旅館,我就搜查一下有關寮國的教育情況。

寮國識字率72 %,全國人民78% 是農民,教育並不普及,一到農忙季節或者家裡需要勞動力, 孩子們缺課是常態。難怪早市上,碰上很多穿著校服在攤子幫忙的孩子,晚市上,也是在幫忙擺攤的孩子。甚至經過一些村子,適齡兒童就呆在家裡,根本沒去上學。

又搜到程介明教授2016年一篇刊登在《信報》副刊的文章,內容是關於他到寮國旅行,對於寮國教育的觀察。文中有這麼一句:「昆明與香港大概差二十年,西雙版納與昆明又差二十年;你們過了境,他們那面(指老撾)又與這裏差二十年。」 那麼, 橫亙在香港和寮國之間的差距, 就是六十年,一甲子的時空。

有天經過圖書館和兒童中心,小小的圖書館,裝修倒是雅緻舒服,但只有幾位在玩手機的工作人、一位前去捐書的韓國人和我,一個讀者也沒有! 路上碰上的學生 ,小的都是天真爛漫,一臉天真,中學生稍稍害羞內斂,但也溫文有禮。

我不敢說普及教育是萬靈丹,但讓人擔憂的是,在這個世代,對於他們這些活在桃花源裡的人而言,世界,實在是太兇險 、太詭詐了!

參考詳見:
https://www.master-insight.com/%E8%80%81%E6%92%BE%E7%9A%84%E6%95%99%E8%82%B2%E8%A7%80%E5%AF%9F/
https://www.logos.com.hk/bf/acms/content.asp?site=logosbf&op=show&type=product&code=9789862484548

▶️ 台灣犯罪學博士張耀中:國際電訊詐騙集團不可能取締,因為比販毒集團利潤更高(中文字幕)
https://www.youtube.com/watch?v=WuXVZYDiAoQ

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