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【ソープスクール】イメージソング❷ (Pixiv Fanbox)
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以前アキエが作業中に聞いていた曲をまとめていたのに感化された、
necozeがPL通過後に聞いていたイメージソングまとめとなっております。(アキエにオススメされた曲がほとんどです)
※ネタバレ含みます！ご注意ください。
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※通過済み・シナリオ読んだ方推奨となっております！
事前に申し上げておくと、私自身あまり音楽に触れておらず聞いている曲も偏っているのでかなりの独断と偏見です。
勝手にイメソンっぽいと当てはめております。失礼がありましたら申し訳ございません。
またオタク口調でつらつらと己の自己解釈を綴っております。気持ち悪いです。自卓の話多めのためお気をつけください。
▼髪が愛した天使魚/くるりんご
(本家動画が削除されているためURL無し)
海外のSNSでこちらの曲を使用したソプスクの動画を見させていただき、歌詞があまりにもソプスクで焦り散らしました。
歌詞の中に水槽と犠牲者(美影…)という単語が出てきて、金魚と悪魔と私が探索者(教師)たちらしいなぁとか思っていました。
▼バレリーコ/みきとP
セッション前から好きな曲でした！
1番の歌詞が全編の美影っぽいところがあるのですが、2番に入って美影だと思ってきたもの(遺書や廊下を走り去った少女)が吉良だったっていうような、先輩(お兄ちゃん・お姉ちゃん)だったのか…？などと勝手に考えてしんどくなっていました。
「…もう限界だ」のセリフのような歌詞も、最後に踊りましょうなど全て込みで吉良のぐちゃぐちゃになった脳みそっぽいと思いました。
▼バラバラココロ/かいりきベア
2234は完全に大村、HO2、HO3、HO4なのか？ハブか？ハブなのか？
歌詞を読んでもらったら解釈の一致100%だと思うので、ぜひ視聴してください。
世界には数多のHO1がいるので解釈違いがあるかもしれませんが、私のPCいじめっ子大嫌いだったので、歌詞中に「大キライ」と含まれている点がね！いいですね
HO1セッション後に笑顔を学んで愛想笑い(下手くそ)してください。
▼アンヘル/かいりきベア
https://www.nicovideo.jp/watch/sm34871494
圧倒的HO2。
あははははのところ、完全に音声がHO2になりますね。
「紅く〜」の部分がHO2の二面性を垣間見ているような気分になって高揚してきます。
生きることを選んで、過去の事故を忘れて生徒からも愛されるまさに楽園って感じなんですかね…
「失態、泥被って」のところはそのまんまセッション中HO内容がバレて(公開して？)自分がいじめっ子だったことを周知された時や、ゲロ吐いてたところとか思い出してにっこりしてしまいます。
世界には私の知らないHO2がたくさんいると思うので、解釈違いな方もいらっしゃると思いますが、HO2は竹林という存在に意図せずとも一生囚われて欲しいですね！！！
▼ベノム/かいりきベア
足りないものなんだ？！？！僕らの人生？！？！
HO3あぁ…お前ってやつは…HO3…
僕“ら”いいですね…
この曲の本来の意図はわかりませんが、ベノムの意味が毒で彼女を助けたいがために保健室の試練で毒を飲んでいたことや、図工室の試練で己の血を差し出していたHO3を思い出して死にます。
最終的にHO3はたしかに彼女に愛されていたことは明白ですが、セッション中に疑ってしまったHO3(PL)も多かったと思いますし、「愛をもっと」という歌詞はそんな愛を疑って求めてしまうHO3にぴったりなのではないでしょうか…
もちろん信じてたHO3も大好きだぜ…
そしてこれは全く関係のない話ですが、卓によってHO3と彼女の恋愛を良しとするか悪とするかバキバキに分かれていて楽しかったです！
※現実では犯罪なんてみんな理解しているからロールプレイは自由だぞ！
▼テレストテレス/かいりきベア
ぐえ〜ここにいる意味を見失うなHO4…
「ぐにゃり蜃気楼」は少女の幻影を見ていた時なのか…？それとも、保健室の薬物のせいなのか…？
歌詞中に“画”という単語が入っている点も美術教員たるHO4らしさを感じてしんどい。
感情操作を行われて品行方正に育てられ(育ってないけど)良い子のトレスをさせられていたのか？
本当の妹は最終的に見つかって、兄・姉孝行をすることはできたけれど、そこに愛情がしっかりあるHO4も、見掛け倒しの家族愛を演じるHO4も私は好きだな…ぐにゃぐにゃ…
蛇足！
▼ロストワンの号哭/neru
これも学生時代リアルタイムで聞いていた曲でした。
国語とか数学とか出てくるので解釈違いや設定の相違などもあると思います。
初期設定ではHO1のハンドアウトは数学教師で固定されており、数学は理解できるけど国語(人の心情)は理解できないっていうところが、HO1ぽくていいぞ〜！ってなりました。
HO1あるあるだと思うんですけど竹林に同情したり、自分より哀れんだり、助けなきゃって思う人もいて、でも竹林を救うも生かすもHO2しかできないことなので、何もできない無力さ〜みたいなのがより感じられて良かったです💮
余談ですが、国語教師のHO1の先生たちも国語(文章の書き方など)はわかるが小説の登場人物の心情は分からなかったらそれはそれで良いですね…
大村…？誰ですか…？
文章を書く行為が不得意すぎて申し訳ない限りです。とりあえずご本家様をお聞きいただいてなるほどね。としていただけたら嬉しいです！
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