【隨緣家書大長篇】 大媽目的地前急步行綜合症 (Patreon)

不知道大家有沒有留意，很多母親級的人士，都有一個很奇怪的習慣：到一個目的地之前，本來是按正常步速行走，直到肉眼看得見目的地就在前面，理應安心知道終點在望，卻會忽然急步行往前衝，儘管這一段急步，功能上毫無實際需要。這反映了甚麼？

例如在火車、高鐵一類定點開出的交通工具站前，無論你是否看見那列車，都應該知道它甚麼時候會開出，只要對照現在的時候，大約計算距離和步速，就會知道怎樣的速度是最合適。如果班車是11:30開出，而肉眼看見列車時已經是11:10，還要忽然加速，這種行為就顯得不是從理性思維產生，而是源自肉眼主導的「觀感思維」。

這是有代價的：例如所有人都看見你很焦慮，小偷會留意你有沒有掉下東西；而當這種反應和其他更重要的事對比下，構成不成比例的身體動作，也會暴露出自己的思考盲點。

這好像是芝麻綠豆的小事，但其實代表了一個人的認知模式是感官主導，還是思考主導。

以互聯網為例，很多人看見留言會很容易很開心、或很不開心，因為你的肉眼確是看見了文字，傳播到腦海，即時有了情感觸動。姜濤近來的例子，大概是典型。但就算你肉眼沒有看見，也應該可以大概估算反應，誰喜歡你、誰不喜歡你，這種喜惡在互聯網演算法下，又會被怎樣扭曲去呈現等等，不應該有甚麼事必須要通過肉眼才能知悉。只要 go through 了這個公式，就應該可以用detached 的方式看待留言，就像以 detached 的方式望向一架快要開出的列車，去抑壓自己急步衝的衝動。

同一道理，又是很多母親級的人士，看見子女被再上一代長老教導的方式很不合自己心意，就會大發雷霆，很多不必要的家庭磨擦，就會隨之而產生。這又是見樹不見林：子女每日上學遇到的老師，必然有更多教學方式不合我們心意，家長是否可以對老師的每一句說話都加以comment？他們認識的每一個朋友，都一定有不合家長心意之處，是否就不可以交往任何人？學會怎樣和不同人相處，本來就是成長的基本課。這種大道理其實家長們個個都懂得說，但要親眼看見自己不想見到的東西而無動於衷，自然也不是每個家長都有足夠理性和定力做到。

那我們可以怎樣訓練從感官思考昇華至非感官思考？

我經常講一個《三國演義》的故事。諸葛亮六出祁山之中，有一次要退兵，而擔心魏軍追擊。於是他刻意「減兵加灶」，讓對方以為自己是「扮退兵」而暗中增兵，於是雙方都知道要博弈，就不會純粹感官性的決定下一步，就會進入了思考模式。

如果看見目的地而保持等速、甚或放慢腳步，可以說是這一種訓練的一環。如果有情緒令自己太興奮、憤怒，那一刻思考相反的事情調和情緒，也是一個方法。古龍武俠小說《絕代雙驕》「十大惡人」有一個「笑彌羅哈哈兒」，他教導小魚兒的武功就是「笑」，無論打得他多麼痛都要笑；根據同樣訓練，無論多麼開心的時候想到人間慘劇，自然也可以收拾心情。小時後，上台領獎都會興奮、緊張，後來發現那一刻只要想到孤兒院、戰火、六四等等，就會調和心情，neutralize 為無喜無憂。

某日全天候見大媽有感而發，以上です。

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