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台灣親戚回憶昔日的讀書生涯,和香港(應該是舊香港)最不同的一點,就是校園內的「軍訓教官」文化。當時的優秀學生大都加入國民黨,因為校內會被長期觀察、然後被評為「適合」的高材生會被這些教官「推薦」入黨,再予以重點栽培。這一套和中共在大陸的校園黨委,可謂異曲同工。

最早提倡這套制度的,其實是以人文關懷流傳後世的蔡元培,當時他主張效法德國式軍事教育,讓一些有軍人背景的教官長駐各級學校,一方面加強軍事教育,讓學生隨時可以軍民合一地打仗,另一方面也是方便監控學生。到了台灣戒嚴時期,既然是「戒嚴」,自然名正言順要強化軍事學習,軍訓教官更是無處不在。而且監察對象除了學生,自然也包括教職員、甚至校長,形成了白色恐怖統治的核心靈魂。

電影《返校》以鬼故事包裝「國安法下的校園白色恐怖」,對後者今日「新香港人」自然毫不陌生,但對入面的操作尚未能無縫交接地理解,因為「新香港」畢竟尚未「完善」到出現註校軍訓教官制度。在《返校》,大反派正是校園的教官,既威逼利誘學生舉報父母、舉報老師、舉報同學、舉報校工,又對各人施以嚴刑逼供,人性基本上並不存在。這種「教育」模式如何改頭換面融入「新香港」,恐怕也只會是時間問題。

所以張忠棟舅公雖然後來是民進黨創黨黨員,年輕時作為好學生、大陸精英渡海過來的第二代,自然也被校內的「教官」吸納進去國民黨,否則要離開台灣出國到美國讀書,也不會容易。到了他職業上了軌道,政治氣候也開始寬鬆,才退黨成為黨外人士推廣民主,相對於其他人,已經非常幸運。

一位七十年代在台灣讀書的香港前輩告訴我,他當時曾因為「傳播激進思想」,被這類教官不斷寫報告,最後要在隔離環境下反覆「坦白交代一切」。今天台灣有這程度的民主,確實得來不易,短短幾十年間的改變,已經翻天覆地。

來到台灣之前,實在不知道原來台灣的學校到了今天依然有「軍訓教官」存在。雖然這是綠營重點要取消的前朝威權政府象徵,但因為種種原因(主要是官僚主義),政府政策依然是讓「教官」自然流失,所以到了今天,「教官完全退出校園」依然會是選舉議題。

無論教官在不在,台灣的高中依然保留了軍訓、檢閱一類儀式。不過除了政治監控部份乃人見人憎,不少台灣長輩覺得有軍官在學校傳授基本軍事知識也是好事,總好過現在年輕人可能連拿槍也不懂,而官方軍訓的期限和內容也越來越膚淺。只是如何讓軍官單純教導軍事、而不帶任何政治任務,就是知易行難的另一回事。

▶️《返校》:回到未來的香港教育恐怖預言
https://www.youtube.com/watch?v=86Ld22P9XhE

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